<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання:</title>
  <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/984" />
  <subtitle />
  <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/984</id>
  <updated>2026-05-16T04:49:47Z</updated>
  <dc:date>2026-05-16T04:49:47Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Теоретичні основи духовного виховання в іспанській педагогіці на зламі століть ХІХ і ХХ</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12620" />
    <author>
      <name>Зайченко, Наталія Іванівна</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12620</id>
    <updated>2026-05-06T12:28:13Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Теоретичні основи духовного виховання в іспанській педагогіці на зламі століть ХІХ і ХХ
Автори: Зайченко, Наталія Іванівна
Короткий огляд (реферат): Монографічне дослідження присвячено проблемі духовного виховання (виховання душі) в іспанській педагогіці на зламі століть ХІХ і ХХ. На ґрунтовній джерельній основі, переважну частину якої становили видані у 1890–1910-х роках фундаментальні праці визначних іспанських педагогів (П. де&#xD;
Алькантара Гарсії, Р. Руїса Амадо, Р. Бланко Санчеса, П. Креспі, П. Мартінеса Палао, П. Діаса Муньоса, Л. Парраля Крістобаля, Г. Рекуеро Гарсії, Х. Фернандеса-Хіменеса та інших), з’ясовано й інтерпретовано сутність, провідні цілі, змістові компоненти, ціннісні значення, методичний інструментарій духовного виховання особистості в іспанській педагогіці на межі ХІХ – ХХ століть.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Теорія і методика професійної освіти : колективна монографія</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12578" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12578</id>
    <updated>2026-05-04T09:10:28Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Теорія і методика професійної освіти : колективна монографія
Короткий огляд (реферат): У колективній монографії розкрито теоретичні і методичні засади різних аспектів професійної освіти в Україні: проаналізовано нормативні документи, що регулюють здійснення педагогічного процесу в закладі вищої освіти; охарактеризовано громадянську ідентичність здобувачів вищої освіти&#xD;
в умовах воєнного стану; висвітлено професійний та особистісний імідж викладача закладу освіти; розкрито потенціал неформальної освіти у формуванні загальних і фахових компетентностей майбутніх учителів; проаналізовано теоретичні і практичні аспекти здорового харчування як ключової складової здорового способу життя студентської молоді; визначено та охарактеризовано педагогічні стратегії формування трансверсальних компетентностей у здобувачів вищої освіти технічного профілю.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Теорія і методика професійної освіти</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11437" />
    <author>
      <name>Грищенко, Світлана Владиславівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лілік, Ольга Олександрівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Бужина, І. В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Завидівська, Н. Н.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Завидівська, О. І.</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11437</id>
    <updated>2025-09-02T11:02:43Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Теорія і методика професійної освіти
Автори: Грищенко, Світлана Владиславівна; Лілік, Ольга Олександрівна; Бужина, І. В.; Завидівська, Н. Н.; Завидівська, О. І.
Короткий огляд (реферат): У колективній монографії розкрито теоретичні і методичні засади різних аспектів професійної освіти в Україні: висвітлено кримінально-правову норму в механізмі кримінально-правового регулювання в процесі реформування вищої юридичної освіти; розкрито взаємодію медіації як компонента у процесі вивчення іноземної мови; схарактеризовано підготовку здобувачів вищої освіти спеціальності «соціальна робота» до фахової діяльності у спеціалізованих службах з профілактики правопорушень; обгрунтовано дистанційне навчання як форму підвищення ефективності освітнього процесу вищої школи; проаналізовано початковий етап навчання грі на фортепіано в мистецьких школах; на основі порівняльно-педагогічного аналізу виокремлено стратегії застосування здоров’язбережувальних технологій на уроках мовно-літературної галузі; висвітлено шляхи актуалізації досвіду формування правової культури українського народу в сучасних умовах; проаналізовано розвиток технічної освіти в національній шкільній системі в Англії (1870–1914 рр.); охарактеризовано методологію освітніх парадигм в контексті розвитку професійної освіти; визначено сутність громадянської зрілості в&#xD;
процесі громадянсько-патріотичного виховання здобувачів вищої освіти України; проаналізовано організацію охорони праці в закладах вищої освіти.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Оптимізація зелених зон територій Чернігівського Полісся</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11402" />
    <author>
      <name>Потоцька, Світлана Олександрівна</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11402</id>
    <updated>2025-08-21T08:28:10Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Оптимізація зелених зон територій Чернігівського Полісся
Автори: Потоцька, Світлана Олександрівна
Короткий огляд (реферат): Монографію присвячено системі зелених насаджень з позицій сталого розвитку, їх збереженню, відновленню та реконструкції з врахуванням сучасних тенденцій ландшафтного дизайну, нового видового та сортового різноманіття декоративних рослин, які використовуються в озелененні. В умовах кліматичних змін вимагають перегляду принципи подальшої взаємодії містобудівних, еколого–ландшафтних, соціальних пріоритетів у створенні зелених зон. Актуальність проведеного в рамках написання монографії дослідження полягає в необхідності комплексного дослідження структури природної й культивованої дендрофлори територій Чернігівського Полісся (на прикладі зеленої зони міста Чернігова), що дозволить розробити шляхи збагачення видового різноманіття та збереження цінних насаджень.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

