<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10815">
    <title>DSpace Спільнота:</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10815</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12376" />
        <rdf:li rdf:resource="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12375" />
        <rdf:li rdf:resource="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12374" />
        <rdf:li rdf:resource="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12373" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-15T00:47:03Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12376">
    <title>Психологічна готовність працівників допомагаючих професій працювати з ветеранами</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12376</link>
    <description>Назва: Психологічна готовність працівників допомагаючих професій працювати з ветеранами
Автори: Поливко, Віктор Григорович
Короткий огляд (реферат): Після початку повномасштабної російсько-української війни кількість ветеранів і військовослужбовців, які потребують психологічної підтримки, різко зросла. Повернення до мирного життя супроводжується численними труднощами – посттравматичними симптомами, втратою сенсу, труднощами у стосунках і професійній реалізації. У таких умовах саме фахівці допомагаючих професій (психологи, соціальні працівники, психотерапевти, волонтери) відіграють ключову роль у процесі адаптації ветеранів. Проте робота з людьми, які пережили бойові дії, вимагає високої емоційної стійкості, емпатії, професійної компетентності й готовності до контакту з травматичним досвідом.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12375">
    <title>Особливості тривожного розладу у підлітків</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12375</link>
    <description>Назва: Особливості тривожного розладу у підлітків
Автори: Проскурняк, Анна Віталіївна
Короткий огляд (реферат): Сучасне суспільство характеризується високим рівнем соціальних змін, невизначеністю та зростанням психологічних навантажень, що особливо гостро позначається на розвитку підростаючого покоління. Підлітковий вік є сензитивним періодом для формування особистості, коли відбувається інтенсивний розвиток самосвідомості, формування системи цінностей, а також становлення соціальної ідентичності. У цей час психіка підлітків надзвичайно вразлива, що підвищує ризик виникнення різноманітних емоційних і поведінкових розладів, серед яких провідне місце посідають тривожні стани.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12374">
    <title>Розвиток пізнавальної самостійності майбутніх вчителів технологій в умовах дистанційного навчання</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12374</link>
    <description>Назва: Розвиток пізнавальної самостійності майбутніх вчителів технологій в умовах дистанційного навчання
Автори: Повечера, Ірина Віталіївна
Короткий огляд (реферат): З огляду на швидку цифровізацію суспільства та постійне збільшення обсягів нової та актуальної інформації, вкрай важливо розвивати бажання та здатність студентів самостійно здобувати знання із сучасних джерел. Дистанційна освіта створює сприятливу основу для цього. Особливо сьогодні майбутні вчителі повинні навчитися виокрелювати відповідну інформацію з широкого спектру сучасних освітніх ресурсів, самостійно засвоювати її, швидко застосовувати та передавати своїм студентам Зі зростанням доступності традиційної освіти, сприяння пізнавальній самостійності студентів у програмах дистанційного навчання в педагогічних закладах стає дедалі важливішим.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12373">
    <title>Регуляція емоційних станів студентів в умовах війни засобами мистецтва</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12373</link>
    <description>Назва: Регуляція емоційних станів студентів в умовах війни засобами мистецтва
Автори: Дорошенко, Тетяна Володимирівна
Короткий огляд (реферат): Актуальність теми пов’язана, по-перше, з тим, що в умовах воєнного стану в Україні особливої гостроти набуває проблема збереження та відновлення психоемоційного благополуччя молоді, зокрема, студентської, яка є однією з найвразливіших категорій населення, оскільки саме в юнацькому віці відбувається формування особистісної зрілості, життєвих цінностей, світогляду, професійної самосвідомості та навичок емоційної саморегуляції. По-друге, значний потенціал у сфері емоційної стабілізації особистості має мистецтво, яке виступає універсальним засобом комунікації, самовираження та відновлення внутрішньої рівноваги. Мистецька діяльність сприяє усвідомленню й конструктивному переживанню емоцій, стимулює процеси самопізнання, розвиває емпатію та здатність до внутрішньої рефлексії.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

