epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10251 Thu, 29 Oct 2026 01:22:04 GMT 2026-10-29T01:22:04Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10261 Назва: Феномен теми самотності у творах В. Стуса в історико-літературному контексті Автори: Суліменко, Ілона Вікторівна Короткий огляд (реферат): Творчість Василя Стуса, яка має багатогранний характер, є одним з найвизначніших досягнень у світовій поезії, що викликає постійний інтерес читачів. У галузі стусознавства було накопичено значну кількість наукових праць, критичних статей, публіцистичних виступів і спогадів, присвячених його творчості. Поезія Василя Стуса залишається актуальною й сьогодні, оскільки вона передає загальнолюдські цінності. Його творчість поєднує риси різних стилів і напрямків, таких як екзистенціалізм, експресіонізм і сюрреалізм, і демонструє еволюцію поетичного мислення, вражаючи своєю енергетикою. Феномен теми самотності у творах Василя Стуса є актуальним і значущим об’єктом дослідження в історико-літературному контексті з кількох причин. Самотність є універсальною темою, яка зачіпає кожну людину, особливо у період підліткового становлення. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10261 2023-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10260 Назва: Театралізація як метод активного навчання в процесі розвитку інфомедійної грамотності учнів 10-х класів на уроках української літератури Автори: Чорномаз, Оксана Станіславівна Короткий огляд (реферат): У сучасному інформаційному суспільстві, де зростає значущість медіа і комунікаційних технологій, навички інфомедійної грамотності стають необхідними для успішного функціонування та розвитку особистості. Здатність критично оцінювати інформацію, ефективно спілкуватися, адаптуватися до швидкозмінного медіасередовища є важливими компетенціями, які необхідно розвивати в сучасних учнів. Українська література, як важлива складова освіти, не лише формує культурну свідомість та естетичні смаки учнів, але й виконує роль носія національної ідентичності та мовної компетентності. Однак, викладання української літератури зазвичай базується на традиційних методах, які можуть бути недостатньо ефективними для розвитку інфомедійної грамотності. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10260 2023-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10259 Назва: Формування іншомовної комунікативної компетентності старшокласників засобами технології CLIL Автори: Савинська, Вікторія Миколаївна Короткий огляд (реферат): Інтеграція й активізація взаємодії країн в умовах відкритого і цілісного світу сприяють імплементації іноземних мов (ІМ), зокрема англійської мови (АМ) в освітню компетентнісну модель підготовки сучасної особистості до життя в нових реаліях. Головна ідея полягає в тому, що для того, щоб вільно спілкуватись в повсякденному житті АМ сучасні старшокласники мають не лише отримувати базові елементи (знання граматичних, лексичних та фонетичних форм), але і приділяти увагу розвитку таких навичок та умінь, щоб використовувати мовні форми для реальних комунікативних цілей. Саме тому метою навчання ІМ у ЗЗСО є формування іншомовної комунікативної компетентності. Мета дослідження – проаналізувати особливості процесу організації та формування іншомовної комунікативної компетентності в учнів 11 класу закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО). Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10259 2023-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10258 Назва: Синкретичний наратив малоформатної прози Івана Франка: поетика та проблематика Автори: Чорна, Крістіна Дмитрівна Короткий огляд (реферат): Кожен історичний період виявляє свої культурні традиції, що репрезентують запас сюжетів, які можуть бути використані в майбутньому для організації подій життя та історії. Іншими словами, наратив створює образи для майбутніх поколінь. Його унікальність полягає в простому відображенні процесів, їх збереженні, можливості створення чогось нового та їх інтерпретації. Творчий доробок І. Франка є дзеркалом літератури періоду зламу століть. Проза письменника багата та насичена комплексом тем, ідей, жанрів, сюжетно-композиційних і наративних форм. Метою роботи є дослідження поетики й проблематики в малоформатних творах І. Франка у контексті літературного процесу процесу кінця ХІХ – початку ХХ століття та виокремлення методів та прийомів що зацікавлять учнів до прочитання та вивчення творів І. Франка. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10258 2023-01-01T00:00:00Z