epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/18 Tue, 27 Oct 2026 04:07:34 GMT 2026-10-27T04:07:34Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13368 Назва: Психічні стани матерів дітей з особливими освітніми потребами Автори: Дяченко, Вікторія Анатоліївна Короткий огляд (реферат): У статті представлено результати дослідження психічних станів матерів дітей з особливими освітніми потребами. Визначено особливості емоційного стану матерів, рівень тривожності, фрустрації, агресивності та ригідності, а також проаналізовано труднощі, з якими вони стикаються у повсякденному житті. Виявлено високий рівень тривожності та фрустрації, емоційне виснаження, почуття провини й недостатність соціальної підтримки у частини респонденток. Визначено основні потреби матерів у психологічній допомозі, серед яких індивідуальні консультації психолога, інформаційні зустрічі та тренінги, підтримка у взаємодії з освітніми установами. Отримані результати обґрунтовують необхідність психологічного супроводу матерів дітей з особливими освітніми потребами, спрямованого на зниження емоційного напруження та підтримку їхнього психологічного благополуччя. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13368 2026-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13367 Назва: Нейропсихологічні техніки розвитку довільної регуляції у дітей Автори: Дяченко, Вікторія Анатоліївна Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто особливості розвитку довільності та формування навичок саморегуляції у дітей. Розкрито значення процесів програмування, регуляції та контролю для організації поведінки й успішного навчання. Описано п’ять етапів програми нейропсихологічної корекції, спрямованої на розвиток довільної поведінки дитини: контроль над рухами і діями, утримання рухової програми, контроль імпульсивних дій, регуляція поведінки та програмування психічної діяльності. Особливу увагу приділено поступовому ускладненню завдань, формуванню самостійності та розвитку здатності дитини планувати власні дії, контролювати їх виконання й виправляти помилки. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13367 2025-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13366 Назва: Нейропсихологічні чинники порушення ВПФ у дітей з труднощами шкільного навчання Автори: Дяченко, Вікторія Анатоліївна Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто нейропсихологічні чинники труднощів шкільного навчання у дітей віком 7–10 років. Представлено результати нейропсихологічної діагностики дітей, проаналізовано особливості нейродинаміки, рухової сфери, гнозису, пам’яті, мовлення та мислення. Визначено найпоширеніші порушення, що впливають на засвоєння навичок читання, письма й рахунку. Обґрунтовано значення нейропсихологічної діагностики для визначення напрямів корекційної роботи. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13366 2025-01-01T00:00:00Z epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13365 Назва: Життєстійкість осіб похилого віку в умовах воєнного стану Автори: Дяченко, Вікторія Анатоліївна Короткий огляд (реферат): У статті досліджено особливості життєстійкості осіб похилого віку в умовах воєнного стану. Виявлено низький рівень загальної життєстійкості, залученості, контролю та прийняття ризику. Проаналізовано смисложиттєві орієнтації респондентів, зокрема їхні цілі, задоволеність життям і відчуття контролю над власним життям. Встановлено, що воєнні обставини ускладнюють реалізацію життєвих планів і знижують відчуття особистої залученості та контролю над подіями. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13365 2024-01-01T00:00:00Z