<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7494</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 04 Apr 2026 01:15:02 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-04T01:15:02Z</dc:date>
    <item>
      <title>Формування емоційної культури молодших школярів на уроках мистецтва</title>
      <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9835</link>
      <description>Назва: Формування емоційної культури молодших школярів на уроках мистецтва
Автори: Сіліна, Лілія Валеріївна
Короткий огляд (реферат): З перших років життя важливим завданням батьків і педагогів є виховання емоційно розвинутої особистості дитини, оскільки від емоційного ставлення до середовища залежить те, для чого будуть сформовані і використані набуті дитиною знання і вміння. Сучасний стан економічних, соціальних і політичних перетворень в Україні визначає нові пріоритети в освіті і вихованні молодого покоління. Сьогодні соціально затребуваною є особистість з багатим світоглядом, високою емоційною культурою, що виявляється у здатності керувати власним психоемоційним станом, налагоджувати гармонійні стосунки та взаємодіяти з людьми, тому однією із важливих проблем педагогічної освіти є формування емоційної культури молодших школярів.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9835</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Використання музично-оздоровчих технологій на уроках музичного мистецтва</title>
      <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9834</link>
      <description>Назва: Використання музично-оздоровчих технологій на уроках музичного мистецтва
Автори: Нечваль, Анастасія Вячеславівна
Короткий огляд (реферат): Практика використання музично-оздоровчих технологій на уроках музичного мистецтва має особливу актуальність в умовах сучасного життя особистості. Переживаючи наслідки військового вторгнення, соціальні та природні катаклізми, учням вкрай важливо зміцнювати фізичне, психічне та духовне здоров’я. Останнім часом спостерігається різке погіршення стану здоров’я та фізичної підготовленості підростаючого покоління, особливо це стосується учнів молодшого шкільного віку, адже цей вік – важливий період розвитку та становлення особистості учня. Карантин, сидячий спосіб життя, зменшення часу прогулянок на свіжому повітрі, а також моральні потрясіння війни не дають дітям розвиватись потрібним чином. Музично-оздоровчі технології є ефективним інструментом для комплексного підходу зміцнення здоров'я дітей, оскільки вони охоплюють різні аспекти фізичного, психічного та емоційного благополуччя. І такі проблеми як стрес та погіршення психічного здоров'я, малоактивний спосіб життя, відсутність когнітивного розвитку, можуть зникнути, завдяки використанню музично-оздоровчих технологій на уроках музичного мистецтва.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9834</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Розвиток емоційної стійкості учнів засобами мистецтв</title>
      <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9833</link>
      <description>Назва: Розвиток емоційної стійкості учнів засобами мистецтв
Автори: Карпенко, Ірина Василівна
Короткий огляд (реферат): Актуальність кваліфікаційного дослідження зумовлена тим, що важливості набуває розвиток не лише інтелектуальних, але й емоційних навичок та компетентностей особистості. Відповідно, питання розвитку емоційної стійкості учнів набуває все більшої ваги в освітніх системах. Зважаючи на зростання психологічного стресу серед учнів, важливо знайти ефективні методи і підходи до розвитку їхньої емоційної стійкості. Мистецтво, зокрема, музика, танець, живопис, театральна діяльність, може стати потужним інструментом для досягнення цієї мети. Використання мистецтва у процесі навчання може допомогти учням виявити, розуміти та виражати свої емоції, а також розвивати навички саморегуляції та позитивного мислення. Мистецтво створює можливості для виразного самовираження, сприяє розвитку креативності та фантазії, а також сприяє формуванню соціальних навичок та емпатії.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9833</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Формування вокально-хорових навичок учнів середніх класів</title>
      <link>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9832</link>
      <description>Назва: Формування вокально-хорових навичок учнів середніх класів
Автори: Болох, Ігор Валерійович
Короткий огляд (реферат): В останні кілька років обґрунтовано зріс інтерес до хорової музики та музичної педагогіки. Це обґрунтовано тим, що хорове мистецтво стало відігравати велику роль навіть у сучасній музиці, де хорові партії часто використовуються в якості бек-вокалу, не кажучи вже про самоцінність хорової музики, про красу гармонійності хорового співу. Проте, щоб досягнути необхідного вокального рівня виконання в хорі, необхідна велика музично-педагогічна робота зі співаками і необхідно розпочинати виховувати вокалістів з шкільного віку, розвиваючи в них необхідні вокально-хорові навички.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9832</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

