Методика збереження здоров’я дівчаток початкової школи у позакласній роботі з фізичної культури

Abstract

Обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність застосуван-ня методики збереження здоров’я ді-вчаток початкової школи у позакласній роботі з фізичної культури. Теоретично та експериментально обґрунтовано до-цільність розширення та збільшення об’єму позакласної роботи з фізичної культури на прикладі секції з худож-ньої гімнастики. Цим досягається по-зитивний адаптаційний ефект в рівні розвитку складових здоров’я. Отримані результати мають теоретичне і прак-тичне значення для розробки техноло-гій розвитку, зміцнення та збереження здоров’я дівчаток початкової школи.