Особливості використання каліграфії у професійній підготовці художників

Abstract

У статті подано та обґрунтовано особливості використання каліграфії у професійній підготовці художників. Розкрито потенціал каліграфії у формуванні художньо-графічної компетентності студентів, їх творчого й образно-асоціативного мислення. Обґрунтовано використання конкретних каліграфічних технік, завдань, інструментів та матеріалів у освітньому процесі. Мета роботи – розкрити значення та особливості використання каліграфії у професійній підготовці художників; обґрунтувати використання певних каліграфічних технік і завдань у освітньому процесі. Методологічною основою дослідження є загальнотеоретичні методи: аналіз педагогічної, психологічної літератури; порівняння, систематизація, узагальнення, інтерпретація отриманих результатів з проблеми дослідження.