Історія розвитку шкільного курсу інформатики

Abstract

Історія розвитку інформатики в школі, як і будь-яка історія, є значною роботою над помилками. Оглядаючись назад, ми прогнозуємо наші наступні кроки. Повоєнні роки ставлять перед вчителями та школою - нові завдання та виклики. У зв’язку з пандемією карантином, військовими діями освітні заклади України здійснили терміновий перехід на дистанційну форму здобуття освіти. Забезпечено віддалене викладання значну кількість шкільних предметів, зокрема предмету «Інформатика». Але життєві реалії показали, що готовність до кризисного переходу на дистанційне навчання залишає бажати кращого. Продовжуючи вивчати історію інформатики, ми поринемо в захоплюючий світ ідей, фактів, познайомимося з цікавими історичними постатями цієї науки, довідаємося про новітні розробки, як вони працюють.