Socialization of personality in the conditions of informatization of the educational space

Abstract

The article reveals the content of socialization of the individual in the conditions of informatization of the educational space and substantiates the levels of which it consists. The psychological and pedagogical conditions of the integrity of the informational and educational space as a sociocultural system and the structural and functional components of the individual's socialization in the conditions of informatization of the educational space are proposed. У статті розкрито зміст соціалізації особистості в умовах інформатизації освітнього простору та обґрунтовано рівні з яких вона складається. Запропоновано психолого-педагогічні умови цілісності інформаційно-освітнього простору як соціокультурної системи та структурно функціональні компоненти соціалізації особистості в умовах інформатизації освітнього простору.