Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1049Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гавриленко, Тетяна Леонідівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-24T15:40:41Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-24T15:40:41Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1049 | - |
| dc.description.abstract | У статті актуалізовано питання ґенези початкової освіти в Україні у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. як історико-педагогічної проблеми; наведено результати вивчення історіографічних джерел, окреслено методологічні підходи, визначено перспективи у дослідженні початкової освіти зазначеного періоду. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки / Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Луганськ, 2012. № 15, ч. 1. С. 234–240. | en_US |
| dc.subject | загальна середня освіта | en_US |
| dc.subject | молодші школярі | en_US |
| dc.subject | початкова освіта | en_US |
| dc.title | РОЗВИТОК ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. ЯК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 20.pdf | 136,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.