Програми підготовки викладачів англійської мови для спеціальних цілей: аналіз структури, змісту й особливостей реалізації

Abstract

Проблема підготовки майбутніх викладачів англійської мови для спеціальних цілей була й залишається актуальною в методиці викладання іноземних мов. Її вирішення тісно пов’язано з упровадженням теоретично обґрунтованої, практично розробленої й експериментально перевіреної методики відповідного навчання, невід’ємною складовою якої має стати програма навчальної дисципліни «Методика викладання англійської мови для спеціальних цілей», що, у свою чергу, потребує вивчення позитивного міжнародного досвіду розроблення й імплементації відповідних програм. Мета роботи. Проаналізувати закордонні програми підготовки викладачів англійської мови для спеціальних цілей щодо їхньої структури, змісту й особливостей реалізації, окреслити теми та проблеми, що мають бути включені до програми підготовки майбутнього викладача англійської мови для спеціальних цілей.