1. Repository T.H.Shevchenko National University "Chernihiv Colehium"
  2. Періодичні видання Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка
  3. Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11685
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтешенко, Володимир-
dc.contributor.authorЛюлька, Василь Степанович-
dc.contributor.authorВовченко, Олександр-
dc.date.accessioned2025-11-04T10:02:29Z-
dc.date.available2025-11-04T10:02:29Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationСтешенко В., Люлька В., Вовченко О. Методика визначення рівня розвитку технологічної культури особистості учня на уроках технологій // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Вип. 33 (189) / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. С. 181-187. (Серія: Педагогічні науки)en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11685-
dc.description.abstractУ статті представлено огляд наукових доробків учених з питання діагностики ціннісного ставлення до будь-якої діяльності, зокрема до праці. Це твердження було взято для визначення методики діагностики рівня розвитку технологічної культури особистості учня на уроках технологій. Було враховано, що технологічна культура особистості характеризується системою наукових і технологічних знань, умінь і навичок, важливих для здійснення перетворювальної діяльності, а також досвіду із залучення до цієї діяльності, саме головне – системою мотивів і цінностей.en_US
dc.publisherВісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченкаen_US
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;-
dc.subjectемоційно-ціннісний компонент діяльностіen_US
dc.subjectметодика визначення рівня розвитку технологічної культуриen_US
dc.subjectпоказники оцінки рівня розвитку технологічної культури особистості учняen_US
dc.subjectпредметно-перетворювальна діяльністьen_US
dc.subjectтехнологічна культураen_US
dc.subjectучні старших класівen_US
dc.titleМетодика визначення рівня розвитку технологічної культури особистості учня на уроках технологійen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Люлька_Методика визначення рівня розвитку.pdf248,5 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.