Формування м’яких навичок у процесі підготовки педагога у ЗВО

Abstract

В умовах трансформаційних суспільних перетворень та динамічних інноваційних процесів, значних змін зазнає система вітчизняної освіти. Реалізація модернізаційних змін, передбачає перегляд традиційних моделей та методів навчання, а отже виникає потреба у фахівцях, які здатні до виявлення та реалізації власного внутрішнього потенціалу. Сьогодні, для того щоби стати успішним професіоналом, недостатньо володіти тільки енциклопедичними знаннями та досвідом. Метою статті є аналіз формування «soft skills» у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів.