Кінусайга як доступний спосіб художньої виразності: перспективи використання в освітньому процесі

Abstract

У сучасній освіті все більше уваги приділяється розвитку в учнів творчих здібностей, самовираження та винахідництва. Важливим аспектом цього процесу є впровадження різноманітних технік декоративно-ужиткового мистецтва, які розвивають естетичний смак, дрібну моторику та конструктивне мислення. Однією з таких технік є кінусайга – створення текстильних картин без голки та ниток шляхом закріплення шматочків тканини у прорізах на основі. Кінусайга важлива в освіті, оскільки вона проста у виконанні, легко освоюється, не потребує спеціальних інструментів і дорогих матеріалів, тому підходить для учнів різних вікових категорій, може застосовуватися як на уроках технологій, так і в позакласній роботі. Ця техніка сприяє передусім розвитку художніх здібностей учнів, допомагаючи їм створювати унікальні вироби як твори декоративно-ужиткового мистецтва.