Безперервність музичної освіти в умовах війни: нові технології, цифрові інструменти та духовна стійкість митця

Abstract

У статті розглянуто особливості функціонування музичної освіти в Україні в умовах повномасштабної війни та визначено інноваційні підходи, які забезпечують безперервність навчального процесу. Проаналізовано використання цифрових технологій і онлайн-платформ (Zoom, Google Meet, MuseScore, Flat.io, Soundtrap, YouTube), що дозволяють проводити лекції, індивідуальні заняття, онлайн-репетиції та концерти навіть у бомбосховищах. Показано, як електронні інструменти та мультимедійні засоби сприяють формуванню нового типу музиканта-педагога – мобільного, креативного та технологічно підготовленого. Окрему увагу приділено феномену концертної діяльності у підземних укриттях та дистанційних виступів на прикордонних територіях як прикладу творчої стійкості та духовної підтримки громади. Зроблено висновок, що використання сучасних технологій стало не лише компенсаторним механізмом, а й потужним каталізатором оновлення змісту та форм музичної освіти в умовах війни.