Практичне застосування матеріалів астрофізичної школи для навчання фізики та астрономії у НУШ

Abstract

У статті обґрунтовано можливості ефективного застосування матеріалів міжнародних астрофізичних шкіл для викладання фізики та астрономії в контексті Нової української школи (НУШ). Використання актуальних наукових матеріалів, що охоплюють сучасні досягнення в космології, астрофізиці, радіоастрономії та космічних технологіях, дозволяє збагатити шкільні курси, зробити їх більш практико-орієнтованими та інтегрувати міждисциплінарні підходи. Дослідження показує, що матеріали астрофізичної школи є цінним дидактичним засобом, який допомагає реалізувати компетентнісний підхід НУШ, залучаючи учнів до аналізу сучасних експериментальних даних. Це сприяє розвитку навичок роботи з інформацією, формує дослідницьку культуру та слугує основою для проєктної діяльності. Крім того, ознайомлення з кар’єрними траєкторіями науковців та прикладами реальних завдань сприяє свідомому вибору професій у сфері STEM, підвищуючи внутрішню мотивацію учнів.