Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12398
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗайченко, Наталія Іванівна-
dc.date.accessioned2026-03-12T12:56:28Z-
dc.date.available2026-03-12T12:56:28Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЗайченко Н. І. Декотрі іспанські історико-педагогічні праці (1890–1910-і роки). International Scientific and Practical Conference “Science, Education, and Social Practice: Interdisciplinary Research and Development Perspectives”: Conference Proceedings (Chicago, USA, January 31, 2026). Chicago, USA : Golden Quill Publishing, 2026. P. 6–9.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12398-
dc.description.abstractНа межі ХІХ – ХХ століть у зміст учительської підготовки в Іспанії було впроваджено предмет “Історія педагогіки”. Розпочалася кропітка робота освітян шодо створення навчальних посібників і фундаментальних історико-педагогічних праць. Перу іспанського освітянина, письменника Еухеніо Гарсії (Eugenio Garcia y Barbarin) (помер 1928 року) належали такі твори, як “Історія педагогіки з оглядом іспанської” (Мадрид, 1901) [1], “Історія іспанської педагогіки” (Мадрид, 1903) [2] та багато інших.en_US
dc.publisherInternational Scientific and Practical Conference “Science, Education, and Social Practice: Interdisciplinary Research and Development Perspectives”: Conference Proceedingsen_US
dc.subjectісторико-педагогічні праціen_US
dc.subject1890–1910-і рокиen_US
dc.subject“Історія педагогіки”en_US
dc.subjectІспаніяen_US
dc.titleДекотрі іспанські історико-педагогічні праці (1890–1910-і роки)en_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Декотрі іспанські історико-педагогічні праці (1890–1910-і роки).pdf266,06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.