Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12477
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШпеко, Анна Андріївна-
dc.contributor.authorСтрілець, Світлана Іванівна-
dc.date.accessioned2026-04-02T11:47:02Z-
dc.date.available2026-04-02T11:47:02Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationШпеко А., Стрілець С. І. Особливості використання цифрових технологій учителем під час соціально-емоційного навчання молодших школярів. Розвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи: матеріали науково-практичної інтернет-конференції молодих науковців та студентів. Бердянськ, Вінниця, Донецьк, Дрогобич, Житомир, Запоріжжя, Івано-Франківськ, Ізмаїл, Кам’янець-Подільський, Київ, Кропивницький, Луцьк, Львів, Мукачево, Ніжин, Одеса, Ужгород, Умань, Херсон, Чернівці, Чернігів, 2022. Вип. 7. С. 162–164.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12477-
dc.description.abstractЗ огляду на актуальність підготовки вчителя початкових класів до соціально-емоційного навчання учнів подано практичні завдання із зазначеними особливостями їх впровадження засобами цифрових технологій.en_US
dc.publisherРозвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи: матеріали науково-практичної інтернет-конференції молодих науковців та студентівen_US
dc.subjectсоціально-емоційне навчанняen_US
dc.subjectцифрові технологіїen_US
dc.subjectвчитель початкових класівen_US
dc.subjectмолодші школяріen_US
dc.titleОсобливості використання цифрових технологій учителем під час соціально-емоційного навчання молодших школярівen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.