Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12478
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШпеко, Анна Андріївна-
dc.date.accessioned2026-04-02T11:48:51Z-
dc.date.available2026-04-02T11:48:51Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationШпеко А. Творчість учителя початкових класів у контексті створення цифрового вмісту для адаптаційного періоду першокласників. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 28-29 березня 2023 р.) / за ред. О.П. Демченко, Н.О. Пахальчук; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця : ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2023. Вип. 12. С. 269–273.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12478-
dc.description.abstractРозкрито специфіку підготовки творчого аспекту вчителя початкових класів. Репрезентовано способи створення цифрового контенту педагогом з метою плавної адаптації першокласників. Подано рекомендації щодо впровадження такого вмісту в освітньому процесі з урахуванням особливостей наступності дошкільної та початкової освіти.en_US
dc.publisherАктуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференціїen_US
dc.subjectтворчість учителяen_US
dc.subjectцифровий вмістen_US
dc.subjectадаптаційний період першокласниківen_US
dc.titleТворчість учителя початкових класів у контексті створення цифрового вмісту для адаптаційного періоду першокласниківen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.