РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12479| Назва: | Можливості цифрових технологій для розвитку соціальної свідомості учнів початкових класів |
| Автори: | Шпеко, Анна Андріївна Стрілець, Світлана Іванівна |
| Ключові слова: | соціальна свідомість цифрові технології учні початкових класів |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | Стратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації : Матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції з міжнародною участю |
| Бібліографічний опис: | Шпеко А. А., Стрілець С. І. Можливості цифрових технологій для розвитку соціальної свідомості учнів початкових класів. Стратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації : Матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції з міжнародною участю. Чернігів : НУЧК імені Т.Г. Шевченка, 2023. С. 57–59. |
| Короткий огляд (реферат): | Подано інформацію про соціальну свідомість, наголошено на її важливості в умовах невизначеного часу. Зосереджено увагу на тому, яким чином цифрові технології можуть бути використані для підвищення ефективності соціально-емоційного навчання. Надано конкретні приклади та рекомендації щодо використання можливостей сучасних цифрових інструментів для розвитку соціальної свідомості учнів початкових класів. Розкрито потенціал учителя для стимулювання співпраці, комунікації та емоційного розвитку молодших школярів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12479 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Можливості цифрових технологій для розвитку соціальної свідомості учнів початкових класів.pdf | 169,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.