Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12617
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗайченко, Наталія Іванівна-
dc.date.accessioned2026-05-06T12:19:13Z-
dc.date.available2026-05-06T12:19:13Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЗайченко Н. І. Звернення Лоренсо Лузуріаги до теми аргентинської початкової освіти 1921 року. International scientific-practical conference "Actual problems of science, education and technology in modem conditions": conference proceedings (Aarhus, Denmark, August 15, 2023). Aarhus, Denmark : Scholarly Publisher ICSSH, 2023. Р.7-8.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12617-
dc.description.abstractНа початку 1920-х років у компаративно-педагогічних студіях видатного іспанського педагога Лоренсо Лузуріаги (Lorenzo Luzuriaga Medina) (1889–1959) означився новий вектор наукового пошуку – латиноамериканський. Найбільшу увагу стосовно освітньої політики та організації початкової освіти в країнах Латинської Америки педагог відвів аргентинському досвіду.en_US
dc.publisherInternational scientific-practical conference "Actual problems of science, education and technology in modem conditions": conference proceedingsen_US
dc.subjectЛоренсо Лузуріагаen_US
dc.subjectпочаткова освітаen_US
dc.subjectкраїни Латинської Америкиen_US
dc.titleЗвернення Лоренсо Лузуріаги до теми аргентинської початкової освіти 1921 рокуen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.