Зміст страхів у дітей дошкільного віку в умовах війни

Abstract

У сучасних умовах війни особливої уваги потребує вивчення психологічного стану дітей, адже вони є найбільш вразливою категорією населення. Страхи, як природна емоційна реакція на небезпеку, у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку можуть набувати надмірного або патологічного характеру внаслідок впливу стресогенних чинників, зокрема військових дій. Розуміння змісту страхів та чинників, що їх зумовлюють, є необхідним для ефективної психологічної допомоги та профілактики порушень емоційного розвитку дитини.