Лоренсо Лузуріага про релігійне виховання як політико-педагогічний феномен

Abstract

Іспанський педагог Лоренсо Лузуріага (Lorenzo Luzuriaga Medina) (1889–1959) розглядав соціальну педагогіку і політичну педагогіку в континуум ній єдності. Вважаючи їх самостійними науковими напрямами сучасної педагогіки, Лоренсо Лузуріага тим не менше не виключав історичного тісного зв’язку соціальної і політичної педагогіки та походження останньої із серцевини соціальної педагогіки. На його погляд, політична педагогіка спрямована на дослідження відношення “виховання – держава”, на розв’язання специфічних проблем в освітній галузі, зокрема питань, пов’язаних із церковним і державним втручанням в освітню сферу, визначенням співвідношення між державною та приватною освітою тощо.