Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12940
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМихайленко, Оксана Володимирівна-
dc.date.accessioned2026-06-12T08:18:48Z-
dc.date.available2026-06-12T08:18:48Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationМихайленко О. В. Сучасні проблеми дошкільної інклюзивної освіти // Шістнадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: матеріали Міжнародної наукової конференції (23 квітня 2026 року, м. Чернігів) / за наук. ред. Н. І. Зайченко. Т.2. Соціальна робота та соціальна педагогіка. Чернігів: НУЧК імені Т. Г. Шевченка, 2026. С.123-127. https://drive.google.com/file/d/1cIGshbVuWTwQ3sSUfnJlXZs-W-MWz7YB/viewen_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12940-
dc.description.abstractСучасний світ, розвиваючись в умовах глобалізації, переживає системні енергетичні, фінансові, соціокультурні кризи. Все це, посилюючи протиріччя в загальному розвитку, призводить до пошуку нових сенсів в організації соціальних моделей держав, що підвищує увагу до людського ресурсу. До кінця двадцятого століття в Україні як у всьому світі сформувалося стійка позитивна думка суспільства щодо необхідності створення умов для активної інтеграції людей з особливими потребами до суспільного життя.en_US
dc.publisherШістнадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: матеріалиen_US
dc.subjectдошкільна освітаen_US
dc.subjectдошкільна інклюзивна освітаen_US
dc.subjectдіти дошкільного віку з особливими освітніми потребамиen_US
dc.subjectінклюзивні заклади дошкільної освітиen_US
dc.titleСучасні проблеми дошкільної інклюзивної освітиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7.Сучасні проблеми дошкільної інклюзивної.pdf348,04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.