РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12998| Назва: | Унамунівський філософський дискурс 1890-х років: формули модерної соціальної педагогіки |
| Автори: | Зайченко, Наталія Іванівна |
| Ключові слова: | Унамунівський філософський дискурс соціальна педагогіка Мігель де Унамуно модерна соціальна педагогіка Іспанія соціально-педагогічна ідея |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | International Scientific and Practical Conference “Modern Science: Innovations, Prospects, and International Experience”: Conference |
| Бібліографічний опис: | Зайченко Н. І. Унамунівський філософський дискурс 1890-х років: формули модерної соціальної педагогіки // International Scientific and Practical Conference “Modern Science: Innovations, Prospects, and International Experience”: Conference Proceedings (Austin, USA, May 29, 2026). Austin, USA: Golden Quill Publishing, 2026. P. 46–49. |
| Короткий огляд (реферат): | Велична постать іспанської філософії – мислитель Мігель де Унамуно (Miguel de Unamuno y Jugo) – справив міцний, епохальний вплив на становлення модерної соціальної педагогіки в Іспанії. В Унамунівському філософському дискурсі 1890-х років відбилися новітні найзначущі соціально-педагогічні ідеї про всезагальне народне просвітництво та формування колективного (народного) духу. Зокрема, в есе “Про сучасну кризу в Іспанії” (La España Moderna, 1895) Мігель де Унамуно констатував, що теперішнє іспанське суспільство роз’єднано і для того, щоби подолати цю кризу, необхідно пробудити інтраспоконвічний колективний дух народу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12998 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Зайченко_Унамунівський філософський дискурс.pdf | 207,35 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.