Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13075
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРень, Лариса Василівна-
dc.contributor.authorСелюченко, Є. В.-
dc.date.accessioned2026-07-08T08:17:20Z-
dc.date.available2026-07-08T08:17:20Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationРень Л.В., Селюченко Є.В. Соціально-психологічні чинники прокрастинації у студентів. Шістнадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: Матеріали Міжнародної наукової конференції (23 квітня 2026 року, м. Чернігів) / За наук. ред. Н. І. Зайченко. Т.2. Соціальна робота та соціальна педагогіка. Чернігів : НУЧК імені Т.Г. Шевченка, 2026. С. 174-178.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13075-
dc.description.abstractСучасне студентське життя наповнене рядом викликів, серед яких: інтенсивне навчання, постійний інформаційний тиск, необхідність поєднувати академічну діяльність із особистими справами, а для багатьох – ще й робота чи волонтерство. В умовах війни, економічної нестабільності та соціальної невизначеності ці навантаження зростають у рази, що нерідко призводить до зниження саморегуляції та поширення дезадаптивних поведінкових патернів. Одним із найбільш поширених феноменів серед молоді сьогодні є прокрастинація – свідоме відкладання важливих справ, незважаючи на усвідомлення їхньої необхідності та потенційно негативних наслідків (Дуб В., Буцик А., 2024).en_US
dc.publisherШістнадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: Матеріали Міжнародної наукової конференціїen_US
dc.subjectстудентиen_US
dc.subjectстудентське життяen_US
dc.subjectпрокрастинації у студентівen_US
dc.subjectвплив на академічну успішністьen_US
dc.subjectпсихоемоційний станen_US
dc.titleСоціально-психологічні чинники прокрастинації у студентівen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.