Формування гуманістичних орієнтирів здобувачів вищої освіти спираючись на твори Г. Сковороди

Abstract

Актуальність теми зумовлена тим, що в сучасному філософсько-освітньому та науково-педагогічному дискурсі українських мислителів, все більшої значущості набуває аналіз «завуальованих» ідей відомого українського філософа і педагога Г.Сковороди. Сьогодні філософсько-освітня думка України, проходить специфічну перевірку на практиці цілого пласту гуманістичних ідей згенерованих Г. Сковородою, які пов’язані з антропоцентризмом, природовідповідністю, орієнтацією на загальнолюдські цінності, індивідуальному підході викладача до кожного здобувача освіти. Адже російська загарбницька повномасштабна війна з 2022 року, спрямована кремлівськими імперіалістами на знищення всього українського, актуалізувала саме ідеї гуманізму. Бо війна завжди супроводжується знелюдненням, тобто нівелюванням всього гуманного у взаємовідношеннях між людьми. У зв’язку з цим, філософсько-освітня проблематика в царині гуманістичних орієнтирів, сьогодні суттєво актуалізувалася у всіх навчально-освітніх закладах держави Україна. На наше переконання, корінним чином це стосується тих навчально-освітніх закладів які надають українській молоді вищу освіту. Тому в даному філософськоосвітньому дискурсі, нам доцільно звернутися до творчості відомого в світі українського філософа, педагога, християнського гуманіста Г. Сковороди.