Формування загальних компетентностей здобувачів вищої освіти у процесі навчальної педагогічної практики

Abstract

У статті розглянуто вплив навчальної педагогічної практики на формування загальних компетентностей здобувачів вищої освіти спеціальностей «Середня освіта (Технології)», «Професійна освіта (за спеціалізаціями)». Проаналізовані загальні компетентності вказаних спеціальностей, а саме: здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово; здатність приймати обґрунтовані рішення; навички використання інформаційних і комунікаційних технологій; здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями; цінування та повага різноманітності та мультикультурності та їх складові вміння. Визначена роль навчальної педагогічної практики у формуванні майбутніх педагогів як професійно компетентних фахівців та гармонійно розвинутих особистостей.