Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13389
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМатвійчук, Людмила Анатоліївна-
dc.date.accessioned2026-10-28T17:51:36Z-
dc.date.available2026-10-28T17:51:36Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationМатвійчук Л. А. Розвиток професійної майстерності сучасного педагога вищої школи в контексті синергетики // Педагогічна освіта: теорія і практика : збірник наукових праць. Вип. 18 (1-2015). Кам’янець-Подільський: Видавець ПП Зволейко Д.Г., 2015. С. 160–165.en_US
dc.identifier.uriepub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13389-
dc.description.abstractВ статті розкрито значення професійної майстерності сучасного педагога в контексті синергетики. Обґрунтовано актуальність проблем становлення синергетики. Проведений аналіз впливу та використання синергетичного підходу на сучасного педагога. Велика увага приділена проблемі використання синергетичного підходу в системі освіти. Сформульовано основні якості, якими повинен володіти нинішній викладач. Проаналізовано поняття «синергетика» з точки зору освіти. Визначено важливе місце використання синергетики в освіті з актуальних напрямів.en_US
dc.publisherПедагогічна освіта: теорія і практика : збірник наукових працьen_US
dc.subjectпрофесійна майстерністьen_US
dc.subjectкомпетентністьen_US
dc.subjectсинергетикаen_US
dc.subjectсинергетичний підхідen_US
dc.subjectосвітаen_US
dc.subjectсаморозвитокen_US
dc.subjectсамоосвітаen_US
dc.subjectпедагогen_US
dc.titleРозвиток професійної майстерності сучасного педагога вищої школи в контексті синергетикиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.