Інноваційні техніки роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

Abstract

У статті проаналізовано пріоритетні напрями державної політики у сфері освіти дітей з інвалідністю. Розглянуто особливості та проблеми освіти дітей з інвалідністю в Україні, запропоновано шляхи реформування та оптимізації цієї сфери на основі розвитку інклюзивної освіти. Також у статті розглянуто проблемні питання організації інклюзивного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі; використання інноваційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами та особливості інклюзивного навчання в базових закладах.