1. Repository
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1957
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКійко, Тетяна Борисівна-
dc.date.accessioned2020-04-06T18:59:49Z-
dc.date.available2020-04-06T18:59:49Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationКійко Т. Б. Методичні основи моніторингу формування професійної мотивації майбутніх учителів до здоров’язберігаючої педагогічної діяльності / Кійко Т. Б. // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до вип. 31, Том ІI (44) : Тематичний випуск «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К. : Гнозис, 2013. – С. 421–428en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1957-
dc.description.abstractУ статті висвітлено методичні основи моніторингу формування професійної мотивації до здоров’язберігаючої педагогічної діяльності в системі професійної підготовки сучасного вчителя. Визначено, що здоров’язберігаюча складова медико-біологічної підготовки на сучасному етапі є надзвичайно значущою в системі професійної підготовки учителя для забезпечення його майбутньої успішної педагогічної діяльності у виконанні своєї соціальної місії – навчання і виховання здорового підростаючого покоління і реалізується через валеологічну освіту і виховання майбутніх педагогічних кадрів у вищих педагогічних навчальних закладах. Доведено, що розвиток професійної мотивації майбутніх учителів сприяє ефективності здоров’язберігаючої педагогічної діяльностіen_US
dc.publisherГуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди»en_US
dc.subjectздоров’язберігаюча складоваen_US
dc.subjectмоніторингen_US
dc.subjectпрофесійна мотиваціяen_US
dc.subjectпрофесійна підготовкаen_US
dc.titleМетодичні основи моніторингу формування професійної мотивації майбутніх учителів до здоров’язберігаючої педагогічної діяльностіen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Київ 2013.pdf2.66 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.