Природно–історична спадщина як науково-методологічна модель формування ефективної студентської та учнівської науково–дослідницької роботи на поліфункціональних об’єктах природно-заповідного фонду України

Abstract

У Всесвітній день навколишнього середовища в м. Чернігові на базі регіонального ландшафтного парку «Ялівщина» відбулася презентація пілотної ініціативи з формування партнерства «об'єкти ПЗФ – установи освіти» в рамках проекту «Підтримка організацій громадянського суспільства (ОГС) у розвитку партнерств для сталого використання природно–заповідного фонду України», який підтримується Європейським Союзом та впроваджується Програмою малих грантів ПРООН/ГЕФ. З 6 по 12 липня 2016 року було проведено студентсько–учнівську наукову експедицію «Стежками академіка Л.С. Берга» в межах території, що належить до складу Мезинського національного природного парку. Сучасна студентсько–учнівської наукова експедиція включала три основні напрямки досліджень: природно–географічні (геологічні, ландшафтні); геоботанічні (флористичні, фітоценотичні); ґрунтові, екоісторичні та етнолого–краєзнавчі.