Наукові історичні школи в Україні: фантоми української історіографії

Abstract

Питання про індивідуалістський чи колективістський характер наукової діяльності є дискусійним, і хоча його розв’язання в той чи інший спосіб нічого принципово в науці не змінює, воно тривалий час приваблює вчених. Наукові школи, як одна з форм колективної взаємодії в історичній науці, перебувають під пильною увагою наукознавців та істориків. Школам у науці присвячено чимало праць, які створюють ситуацію перевиробництва текстів у цій галузі, що робить практично неможливим всебічне уявлення про них.