Педагогічні основи підготовки волейболістів високої кваліфікації

Abstract

У процесі підготовки волейболістів високої кваліфікації було встановлено, що від того, яким чином для них проектуються і формуються конкретні рухові задачі, багато в чому залежить ефективність і результативність освоєння ними зразків технічних дій, що мають складну координаційну структуру. У зв’язку з цим нами були початі дослідження дидактичної адаптації, розроблених раніше біомеханічних моделей техніки різних елементів гри. На цій основі були побудовані графічно деревоподібні структури зразків техніки для волейболістів молодших, середніх, старшої груп при виконанні нападаючих ударів. Вони, таким чином, служили об'єктивним фактичним матеріалом для формулювання задач навчання й удосконалювання в техніку ударних рухів.