Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/51| Назва: | Методологічні основи дослідження координаційної структури рухової активності людини |
| Автори: | Носко, Микола Олексійович |
| Ключові слова: | рухова активність |
| Дата публікації: | 2001 |
| Видавництво: | Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. пр. |
| Бібліографічний опис: | Носко М.О. Методологічні основи дослідження координаційної структури рухової активності людини // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. пр. / під ред. С.С. Єрмакова. Харків : ХХПІ, 2001. № 9. С. 32-36. |
| Короткий огляд (реферат): | Виховання рухів — дорога до виховання точної роботи мозку, писав Гастєв О.К. У жодній країні світу немає виховання “взагалі”. Воно завжди має конкретно-історичну, національно-державну форму вираження і спрямоване на формування громадянина конкретної держави, що не може бути безнаціональним. Національне виховання — створена протягом сторіч самим народом система поглядів, переконань, ідей, ідеалів, традицій, звичаїв, покликаних формувати світоглядну свідомість і ціннісні орієнтації молоді, передавати їй соціальний досвід, надбання попередніх поколінь. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/51 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Носко_Методологічні основи дослідження координаційної.pdf | 1,39 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.