Вплив новітньої методики навчання на рівень професійної підготовленості майбутніх фахівців охоронної діяльності

Abstract

Здійснено аналіз спеціальної літератури, що висвітлює особливості застосування сучасних систем контролю та керування доступом в охоронній діяльності. Визначено сукупність знань, умінь і професійно важливих якостей охоронців необхідних для оперативної роботи з системами контролю. Обґрунтовано новітню методику навчання, що базується на використанні модельного проекту управління системою контролю та керуванням доступом з використання технічних пристроїв. Вперше створено методику навчання, яка забезпечує експлуатаційний алгоритм роботи технічних засобів у відповідності із формованим алгоритмом професіональних дій охоронця. Застосування в освітньому процесі новітньої методики навчання сприяло достовірному (р<0,001) підвищенню показників професійної підготовленості майбутніх охоронців.