Експериментальна перевірка готовності студентів технологічних факультетів до керівництва технічною творчістю учнів

Abstract

У статті викладений якісний аналіз результатів експериментального дисертаційного дослідження проблеми підготовки студентів технологічних факультетів до організації технічної творчості учнів в сучасній школі і позашкільних закладах. У ході експерименту доведено, що технічна творчість на даному етапі розвитку суспільства повинна мати політехнічний характер. Об’єкти технічної творчості повинні мати певну новизну, тобто бути наукоємкими. Найбільш ефективною технологією організації технічної творчості студентів і учнів є проектна. Однак вона потребує попередньої підготовки як учнів так і студентів. Особливо, що стосується графічної підготовки. Потребує також уваги розвиток технічного мислення, адже без нього технічна творчість матиме виконавчий характер.