Поняття "національні цінності" як педагогічна проблема

Abstract

У статті визначено необхідність перегляду поняття "національні цінності". Розглянуто, як держава урегульовує на законодавчо-правовому рівні цю педагогічну проблему. Схарактеризовано взаємозв’язок між поняттям "національні цінності" та сучасним державотворенням в Україні. Наголошено, що актуальність розгляду семантичного ряду дефініції "національні цінності" зумовлюється сучасними викликами, що стоять перед Україною, тому вимагають дальшого вдосконалення системи національного, патріотичного, громадянського, християнського виховання. Звернено увагу, що освітянська політика надає переваги індивідуально-типологічним властивостям розвитку особистості, що свідчить про нехтування набутим вітчизняним досвідом. Розглядаються особливості, проблеми, перспективи формування поняття "національні цінності" у ВНЗ.