Усне мовлення як основа комунікативних компетентностей учителя фізики в умовах глобальної інформатизації суспільства

Abstract

Відповідно до вимог інтенсивного суспільного і науково-технічного прогресу розпиток суспільства закономірно стимулює відповідний прогрес у всіх областях суспільного життя, стимулює розвиток багатьох сфер суспільного життя. Ці тенденції відображені в численних наукових документах, підтверджені в результатах досліджень науковців і дослідників. Серед численних визначальних сфер суспільного життя, чи не найбільш визначальним є сфера освіти. Готуючи підростаюче покоління до активного і продуктивного суспільного і виробничого життя, освіта не тільки виконує соціальне замовлення, але і ставить перед суспільством нові проблеми у вигляді умов свого існування. Виконуючи завдання суспільства, освіта стимулює розвиток специфічної науково-дослідної сфери, своїх інструментів і шляхів реалізації завдань, поставлених перед нею