Науково-методичні та інструментально-технологічні аспекти самостійної роботи магістрантів у процесі їх фахової підготовки у закладі вищої освіти

Abstract

Мета статті. Теоретичне обґрунтування науково-методичних та інстру-ментально-технологічних аспектів самостійної роботи магістрантів спеціальності 012 Дошкільна освіта. Методологія. Вивчення нормативних документів, наукових джерел та сучасних підходів до вирішення проблеми організації самостійної роботи магістрантів у закладах вищої освіти; аналіз, синтез, узагальнення та систематизація для виокремлення різних аспектів порушеної проблеми; моделювання науково-методичних та інструментально-технологічних напрямів організації самостійної роботи магістрантів спеціальності 012 Дошкільна освіта в умовах сучасного інформаційного освітнього простору.