Застосування коучингу як освітньої технології у підготовці педагогів професійного навчання

Abstract

У загальному значенні поняття «коучинг» в перекладі з англійської означає «процес, під час якого людина або група людей навчаються й одержують навички, необхідні для їхньої підтримки». Саме по собі поняття «коучинг» далеко не нове, раніше його розглядали як репетиторство, потім воно поширилось на спортивний напрям як тренерство. Дещо пізніше це поняття перейшло на означення певної діяльності, пов’язаної з наставництвом, інструктуванням і консультуванням. Можливості використання прийомів та технік коучингу в освітньому процесі трансформували останній у сучасну освітню технологію. Проблемам використання коучингу в освітніх цілях присвятили свої наукові розробки як вітчизняні, так і зарубіжні вчені.