Cоціально-педагогічний аспект соціалізації здобувачів освіти ліцеїв військового спрямування

Abstract

Феномен соціалізації молоді старшого шкільного віку має велике значення з точки зору формування майбутнього нашої держави. Соціалізація юнаків і дівчат військових ліцеїв, ліцеїв з посиленою військово-фізичною підготовкою має специфічні особливості і недостатньо вивчена. З іншого боку, на наш погляд, недостатньо досліджено роль соціально-педагогічної діяльності у цьому процесі, адже посада соціального педагога відносно нова й проходить, на нашу думку, процес становлення. Даної теми присвячена стаття К. Галич (Галич К., 2020) та два наших дослідження: «Соціалізація здобувачів освіти ліцеїв з посиленою військово-фізичною підготовкою», «Командирська педагогіка Антона Макаренка: соціально-педагогічний аспект». Мета дослідження: проаналізувати діяльність суб’єктів соціально-педагогічної взаємодії, зокрема діяльність соціального педагога щодо соціалізації здобувачів освіти в ліцеї військового спрямування.