Інтегрована технологія формування здоров’язбережувальної компетентності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання

Abstract

В авторефераті дисертації подано короткий зміст дисертаційної робота, що присвячена дослідженню проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. Розроблено інтегровану технологію та доведено її ефективність на сформованість здоров’язбережувальної компетентності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. Запропонована технологія передбачає створення ціннісної установки на формування, збереження та зміцнення здоров’я за рахунок ефективного управління руховою й пізнавальною діяльністю дітей молодшого шкільного віку в процесі занять фізичними вправами та спряженого впливу на рухову і дихальну системи.