Проєктна діяльність на уроках мистецтва в нідерландській школі для українських дітей-переселенців (на прикладі річного досвіду викладання у школі Johan De Witt в Гаазі)

Abstract

Однією з найбільших шкільних мереж Гааги є Johan de Witt scholengroep. Вона об’єднує шість шкіл, однією з яких є школа для українських дітей- переселенців, які знайшли тимчасовий прихисток в Нідерландах та мешкають в Гаазі. Ця українська школа за своїм типом відноситься до шкіл ISK - International Transition Class (ISK) [1]. ISK-класи – специфічний різновид класів у деяких нідерландських школах для ненідерландськомовних учнів віком від 12 до 18 років, які нещодавно прибули до країни. Основна мета ISK-шкіл – забезпечити інтенсивне мовне навчання та інтеграцію дітей іммігрантів, біженців та тимчасових переселенців в систему освіти Нідерландів та суспільство в цілому, підготувати учнів академічно та подолати розрив між їх попередньою освітою та вимогами звичайних нідерландських шкіл.