Формування системного бачення у студентів на прикладі дослідження феномену музики в античній культурі

Abstract

Сучасна освіта передбачає формування інноваційної культури студентів, що сприятиме виробленню критичного мислення, розкриватиме пізнавальний потенціал особистості, надаватиме можливостей набуття навичок орієнтування в інформаційному просторі та плідно його використовувати. За твердженням сучасних науковців «інноваційна культура – феномен, що органічно об’єднує питання науки, освіти, культури з соціальною і, перш за все, професійною практикою» [1, с.6]. Іншими словами, інноваційна культура певною мірою спрацьовує як система, що поєднує в собі різні вектори розвитку особистості студента і призводить до всебічного розкриття його потенціалу.