Розвиток пізнавальної активності старших дошкільників під час вивчення англійської мови

Abstract

Розвиток пізнавального інтересу дошкільнят під час вивчення англійської мови є однією з актуальних проблем сучасної дошкільної освіти, покликаної виховати особистість, здатну до саморозвитку та самовдосконалення. Процес розвитку пізнавальної активності під час вивчення англійської мови у старших дошкільників є об’єктом пильної уваги дослідників протягом останніх десятиліть і в нинішній час є актуальним у зв’язку з тим, що перед закладами дошкільної освіти поставлена мета домогтися того, щоб кожна дитина виросла не тільки свідомим членом суспільства, не лише здоровою та міцною, а й ініціативною, здатною на творчий підхід у будь-якій діяльності.