Формування екологічної компетентності в учнів початкової школи на уроках “Я досліджую світ” з використанням ментальних карт

Abstract

На сьогоднішній день перед суспільством постала низка екологічних факторів, які сприяють значному погіршенню стану навколишнього середовища. Це, у свою чергу, зумовлює негативний вплив як на здоров’я, так і на життєдіяльність людей, а, отже, з актуалізувало розв’язання надважливих для людства екологічних проблем. Проте ефективність вирішення означених проблем залежить від екологічного виховання суспільства в цілому і молоді зокрема. У процесі формування екологічної компетентності молодого покоління важливим є високий рівень екологічної свідомості самого вчителя, адже учням початкової школи властиве наслідування дій дорослого. Тому вчитель, його дії та вчинки мають стати прикладом для учнів, водночас вплив педагога на дитячі почуття, емоції сприяє формуванню у них екологічних переконань, ціннісних орієнтацій.