Розвиток логічного мислення у дітей дошкільного віку за допомогою технології конструювання

Abstract

Разом з розвитком науки та техніки з’являються нові методи розв’язання освітніх завдань. Роль вихователя закладу дошкільної освіти набуває нової якості – задоволення пізнавальних інтересів дошкільника. Відбувається розвиток змісту форм і методів навчання, з’являються нові освітні технології. Гармонійно поєднуються інноваційні та класичні методи навчання та розвитку дошкільників. Гра залишаться потужним навчальним і виховним засобом. Її називають основним видом діяльності дитини]. Саме в грі виявляються і розвиваються різні сторони особистості дошкільника, задовольняється багато інтелектуальних і емоційних потреб, складається характер, що позитивно впливає на соціальне здоров’я дитини. Сьогодні в дошкільній oсвіті активно використовуються ігрові технології навчання, що сприяє загальному розвитку дитини та її логічного мислення.