Розвиток рухової активності дітей дошкільного віку в умовах сімейного виховання

Abstract

Однією з найважливіших проблем сучасного суспільства є суттєве погіршення стану здоров’я дітей дошкільного віку і постійне зниження рівня їх фізичного стану. Соціально-економічні та політичні перетворення в Україні позитивно впливають на розвиток системи дошкільної освіти. Подолання минулих ідеологічних заборон і обмежень, інтеграція в європейську систему освіти, відкривають простір для втілення інноваційних ідей і підходів в систему дошкільної освіти. Саме в таких умовах, сьогодні сформувались три організаційні системи фізкультурної освіти дітей дошкільного віку. Перша система – в закладах дошкільної освіти, яка складалася протягом десятиліть і є найбільш розробленою. Друга – в спеціалізованих центрах і школах, де на перший план висуваються специфічні цілі і завдання. Третя – в сім’ях, де фізичне виховання дітей, які не відвідують ЗДО, є або має бути частиною загального сімейного виховання.