Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі гурткової роботи

Abstract

Актуальність розвитку творчих здібностей людини сформульовано у Концепції Нової української школи. У Концептуальних засадах реформування середньої школи «Нова українська школа» розвиток самостійної творчої діяльності дитини є одним із аспектів сучасного освітнього середовища. У вимогах до організації умов нової школи вказується на необхідність розвитку творчого потенціалу кожної дитини. Реформування освіти знайшло своє відображення у формулі нової школи, де однією із дев’яти ключових компетентностей зазначено, що педагогічні працівники зобов’язані розвивати в учнів творчі здібності.